https://hdl.handle.net/20.500.14867/30286 Wed, 22 Jul 2026 05:00:50 GMT 2026-07-22T05:00:50Z https://hdl.handle.net/20.500.14867/848435 Título: Análise dos fatores relacionados aos pedidos de baixa em militares Autor(es): Fidelis, Gabriel Luis Moreira Abstract: The present study is a review that aimed to analyze the factors that lead recruits to be dismissed or request their dismissal in the basic periods of military formation and possibly present some preventive measures to such occurrence. This study is a systematic literature review of cohort studies. A search was performed on the following databases LILACS, COCHRANE, MEDLINE, SCOPUS, and SCIENCE DIRECT in June 2019 using the descriptors military personnel, risk factors, discharge. A total of 269 titles were retrieved from the databases, but only six articles met the eligibility criteria. The results demonstrated a considerable variety of factors associated with recruit attrition, highlighting musculoskeletal injuries, psychological factors, exercise history, some demographic factors among others. Finally, it was concluded that continued attention to the issue is necessary in order to increasingly avoid military casualties by taking preventative measures and addressing potential recruitment casualties. Descrição: O presente estudo é uma revisão que objetivou analisar os fatores que levam recrutas a serem desligados ou pedirem seu desligamento nos períodos básicos de formação militar e possivelmente apresentar algumas medidas preventivas a tal ocorrência. Este estudo é uma revisão sistemática da literatura de estudos de coorte. Foi realizada uma busca nas seguintes bases de dados LILACS, COCHRANE, MEDLINE, SCOPUS E SCIENCE DIRECT em junho de 2019 utilizando os descritores military personnel, risk factors, discharge. Um total de 269 títulos foi recuperado nas bases de dados, porém apenas seis artigos atenderam os critérios de elegibilidade. Os resultados demonstraram uma variedade considerável de fatores associados a atrição de recrutas, destacando as lesões musculoesqueléticas, fatores psicológicos, histórico de exercícios físicos, alguns fatores demográficos entre outros. Por fim, concluiu-se que é necessária uma atenção continuada ao assunto de maneira a se evitar cada vez mais as baixas militares, efetuando medidas preventivas e tratando as baixas em potencial nos recrutamentos. Tipo: bachelorThesis Tue, 01 Jan 2019 00:00:00 GMT https://hdl.handle.net/20.500.14867/848435 2019-01-01T00:00:00Z https://hdl.handle.net/20.500.14867/848284 Título: A geração z na Marinha do Brasil: uma análise de seus valores frente à liderança na instuição Autor(es): Barros, Marcelo Tavares de Abstract: This dissertation aims to analyze individuals from Generation Z, defined as those born between 1995 and 2010, in order to identify how their personality traits and worldview influence their careers in the Brazilian Navy. To achieve this, the research is primarily based on the theoretical framework provided by two official publications from the institution: the Navy Leadership Doctrine and the Leadership Manual. These documents offer the foundations of leadership within the naval force, as well as a detailed description of the main attributes and values considered essential for exercising leadership in a military career. After analyzing these values within their context, the works of Idalberto Chiavenato, Reinaldo Faissal, and Joseph S. Nye will be studied to consolidate theoretical knowledge regarding best practices in people management within corporate environments, focusing on intergenerational integration, its tools, and its possibilities in collaborative settings. Once the fundamental theory in this field is understood, this research will compile the main behavioral and formative characteristics of Generation Z, aiming to understand the aspirations and worldviews of these individuals. With this set of information duly compiled, an analysis will then be conducted based on a survey carried out with individuals in this age group, specifically military personnel undergoing training at the Schools for Apprentice Sailors— institutions dedicated to preparing enlisted personnel at the initial rank of Sailor for the Brazilian Navy. From the thorough analysis carried out in this research and its comparison with the previously established theoretical framework, this dissertation concludes that the success of organizational leadership in the Brazilian Navy depends on its ability to understand the emerging demands of Generation Z, adapting its approach and communication style to the language of these young service members, while still preserving the essence of its core organizational values. Descrição: A presente dissertação objetiva analisar os indivíduos da Geração Z, assim chamados os nascidos entre 1995 e 2010, a fim de identificar como as características de personalidade e visão de mundo destes influenciam em sua carreira na Marinha do Brasil. Para tal, basear-se-á primariamente no arcabouço teórico de duas publicações dessa instituição, a saber, a Doutrina de Liderança da Marinha e o Manual de Liderança. Nestas, pode-se encontrar a fundamentação da liderança na força naval, bem como a descrição pormenorizada dos principais atributos e valores tidos como primordiais para o exercício da liderança na carreira militar. Após análise destes valores dentro do seu contexto, serão estudadas as obras de Idalberto Chiavenato, Reinaldo Faissal e Joseph S. Nye, a fim de ser solidificado o conhecimento teórico referente as boas práticas da gestão de pessoas no ambiente corporativo, associadas a integração intergeracional, suas ferramentas e possibilidades em meio colaborativo. Uma vez entendida a teoria fundamental neste campo, esta pesquisa se dedicará a compilar as principais características comportamentais e de formação da Geração Z, no intuito de compreender os anseios e visões de mundo destes indivíduos. Com este conjunto de informações devidamente compilado, será realizada então a análise de uma pesquisa realizada com integrantes desta faixa etária, no caso específico militares em curso de formação nas Escolas de Aprendizes-Marinheiros, instituições dedicadas a formar praças na graduação inicial de Marinheiro para a Marinha do Brasil. Da minuciosa análise desta pesquisa e comparação com o embasamento teórico previamente obtido, esta dissertação concluiu que o sucesso da liderança organizacional na MB depende de sua capacidade de compreender as demandas emergentes da Geração Z, ajustando a abordagem de seu discurso à linguagem destes jovens militares, sem, contudo, perder a essência de seus valores organizacionais basilares.; Trabalho apresentado à Escola de Guerra Naval, como requisito parcial para conclusão do Curso de Estado-Maior para Oficiais Superiores (C-EMOS 2025) Tipo: bachelorThesis Wed, 01 Jan 2025 00:00:00 GMT https://hdl.handle.net/20.500.14867/848284 2025-01-01T00:00:00Z https://hdl.handle.net/20.500.14867/848253 Título: Gestão do Conhecimento no Corpo de Fuzileiros Navais: uma análise comparativa das barreiras à retenção e ao compartilhamento do saber organizacional em instituições públicas, privadas e militares Autor(es): Costa, Emerson Gomes da Abstract: The study analyzes the barriers to Knowledge Management (KM) in the Brazilian Marine Corps (CFN), comparing them to those found in public, private, and military organizations. Based on a literature review and applied research conducted at the CFN’s Training and Doctrinal Development Command (CTDDCFN), the article adopts an exploratory and descriptive approach, combining qualitative and quantitative methods. Data collection was carried out through a structured Likert- scale questionnaire applied to CFN personnel, based on 26 barriers identified in the literature. The results show that most of the perceived barriers have low or moderate impact, indicating that the CFN is at an intermediate stage of KM maturity. The main difficulties identified are related to staff turnover, the lack of supporting systems and technologies, and limited knowledge about KM and its benefits. The findings suggest that the challenges faced by the CFN mirror those commonly observed in other institutions and represent natural stages in the process of consolidating KM. Therefore, the study highlights the need for awareness programs on the importance of KM, continuous training, technological integration, and personnel retention policies aimed at preserving tacit knowledge and enhancing organizational learning and performance. Descrição: O estudo analisa as barreiras à Gestão do Conhecimento (GC) no Corpo de Fuzileiros Navais (CFN), comparando-as às encontradas em organizações públicas, privadas e militares. Fundamentado em revisão bibliográfica e pesquisa aplicada no Comando do Treinamento e do Desenvolvimento Doutrinário do CFN (CTDDCFN), o artigo adota abordagem exploratória e descritiva, combinando métodos qualitativos e quantitativos. A coleta de dados foi realizada por meio de questionário estruturado em escala Likert, aplicado a militares da organização, com base em 26 barreiras identificadas na literatura. Os resultados revelam que as barreiras percebidas apresentam, em sua maioria, impacto baixo ou moderado, indicando que o CFN se encontra em estágio intermediário de maturidade em GC. As principais dificuldades observadas relacionam-se à rotatividade de pessoal, à carência de sistemas e tecnologias de apoio e ao desconhecimento acerca da GC e de seus benefícios. Conclui-se que os desafios enfrentados pela Força refletem tendências comuns a outras instituições e configuram etapas naturais no processo de consolidação da GC, reforçando a necessidade de programas de sensibilização sobre a importância da GC, capacitação e integração tecnológica, e à implementação de políticas de retenção de pessoal voltadas à preservação do saber tácito para aprimorar a gestão do saber organizacional. Tipo: bachelorThesis Wed, 01 Jan 2025 00:00:00 GMT https://hdl.handle.net/20.500.14867/848253 2025-01-01T00:00:00Z https://hdl.handle.net/20.500.14867/848197 Título: Capacitação do pessoal da Marinha do Brasil: avaliação dos efeitos da qualificação do grupo de atendimento ao público na simplificação dos processos administrativos nas capitanias, delegacias e agências Autor(es): Barbosa, Fernanda Mesquita Abstract: This research analyzes the impact of the technical-professional qualification of personnel assigned to the Public Service Groups (GAP) at the Port Captaincies of Rio de Janeiro (CPRJ) and São Paulo (CPSP) on the efficiency, effectiveness, and efficacy of the administrative services provided. Framed within the scope of Military Public Administration, the study is grounded in the constitutional principles of legality, impersonality, morality, publicity, and efficiency, in accordance with Law No. 9.784/1999 and the regulatory guidelines of the Brazilian Navy, particularly the Norms of the Maritime Authority (NORMAM). The GAPs, as the first institutional interface with the public, play a strategic role in shaping the institutional image of the Brazilian Navy (MB) and ensuring the functional performance of the Port Captaincies, Delegations, and Agencies (CDA). Methodologically, the research is applied in nature, qualitative with quantitative support, and descriptive in design. It employs document analysis, questionnaires, and semi-structured interviews, with a purposive sample consisting of military personnel and civilian employees serving in the GAP units of CPRJ and CPSP. Data analysis techniques include descriptive statistics, content analysis, and comparative evaluation. The study is currently in the data collection and processing phase. Its central objective is to identify correlations between personnel qualification levels and process fluidity, the reduction of rework, and regulatory compliance. Ultimately, it aims to offer concrete improvement proposals based on empirical evidence and doctrinal references, contributing to the standardization and enhancement of administrative performance across CDA units, aligned with Naval Administration benchmarks. Descrição: A presente pesquisa analisa os efeitos da qualificação técnico-profissional dos integrantes dos Grupos de Atendimento ao Público (GAP), especificamente nas Capitanias dos Portos do Rio de Janeiro (CPRJ) e de São Paulo (CPSP), sobre a eficiência, eficácia e efetividade dos serviços administrativos prestados. Inserido no contexto da Administração Pública Militar, o estudo fundamenta-se nos princípios constitucionais da legalidade, impessoalidade, moralidade, publicidade e eficiência, na Lei nº 9.784/1999 e nas diretrizes normativas da Marinha do Brasil, com destaque para as Normas da Autoridade Marítima (NORMAM). A atuação dos GAP, como ponto de contato inicial com o cidadão, assume papel estratégico na consolidação da imagem institucional da Marinha do Brasil (MB) e na funcionalidade das Capitanias, Delegacias e Agências (CDA). A abordagem metodológica é aplicada, de natureza qualitativa, com suporte quantitativo, e caráter descritivo. Utiliza-se análise documental, aplicação de questionários e entrevistas semiestruturadas com amostragem intencional composta por militares e servidores civis em exercício nos GAP da CPRJ e da CPSP. As técnicas de análise incluem estatística descritiva, análise de conteúdo e análise comparativa. A investigação está em fase de coleta e sistematização de dados. O objetivo central é identificar correlações entre a capacitação do efetivo e a fluidez dos processos administrativos, a mitigação de retrabalho e a conformidade normativa. Espera-se, ao final, propor medidas concretas de aperfeiçoamento, sustentadas por evidências empíricas e referenciais doutrinários, visando à padronização e ao incremento do desempenho das CDA, em consonância com os parâmetros da Administração Naval.; Trabalho apresentado à Escola de Guerra Naval, como requisito parcial para a conclusão do Curso Superior. (C-SUP 2025) Tipo: bachelorThesis Wed, 01 Jan 2025 00:00:00 GMT https://hdl.handle.net/20.500.14867/848197 2025-01-01T00:00:00Z