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https://hdl.handle.net/20.500.14867/848127| Título: | A intuição no processo de formação dos enfermeiros operativos : análise da presença dos fundamentos intuitivos na capacitação para a tomada de decisão em ambientes críticos |
| Autor(es): | Lopes, Adriana Enéas |
| Orientador(es): | Vasconcellos |
| Palavras-chave: | Enfermagem - Operativa Enfermagem - Formação Enfermagem - Tomada de decisão Racionalidade Saúde Operacional Militar |
| Áreas de conhecimento da DGPM: | Medicina |
| Setor(es) da Marinha: | Comando da Marinha |
| Data do documento: | 2025 |
| Editor: | Escola de Guerra Naval (EGN) |
| Descrição: | Na Marinha do Brasil, o Curso Especial de Enfermagem Operativa (C-Esp-EnfOp)
prepara enfermeiros dos níveis técnico e superior para atuar em missões de resgate
e de prestação de socorro em teatros e áreas de operações. Considerando os
cenários de alta pressão e incertezas enfrentados por esses profissionais, torna-se
relevante compreender em que medida a intuição está presente durante o processo
formativo. O objetivo desta pesquisa é investigar até que ponto a intuição está
presente na formação dos Enfermeiros Operativos da Marinha do Brasil. A pesquisa
focaliza o C-Esp-EnfOp, avaliando sua estrutura curricular, métodos de ensino e a
percepção dos formados até 2024, a partir de uma abordagem qualitativa, de
natureza exploratória e interpretativa, que inclui análise documental e aplicação de
questionários. Fundamentada em teorias contemporâneas de tomada de decisão, a
investigação explora conceitos como a racionalidade limitada, os sistemas cognitivos
duais e o modelo naturalístico que destaca o reconhecimento de padrões e a
simulação mental como bases da intuição em contextos operacionais. O estudo
revela que o curso enfatiza práticas simuladas e cenários realistas que estimulam
respostas rápidas e baseadas na experiência, porém identifica lacuna no currículo
relativa ao desenvolvimento metacognitivo e à reflexão crítica sobre heurísticas,
vieses e processos decisórios. Os dados demográficos indicam que a maioria dos
participantes possui ampla experiência em operações de alto risco, o que corrobora
a relevância da intuição como ferramenta decisória. Ao comparar com outras Forças
Armadas nacionais e internacionais, observam-se diferenças e similaridades na
incorporação da intuição no treinamento militar especializado. Por fim, a pesquisa
sugere que aprimoramentos pedagógicos fundamentados na taxonomia de Bloom
poderiam fortalecer a consciência crítica e a segurança das decisões intuitivas,
contribuindo para a excelência operacional desses profissionais em situações extremas. O estudo oferece contribuição relevante para a compreensão da intersecção entre a intuição, experiência e raciocínio na formação dos enfermeiros que atuam em contextos de alta pressão, trazendo subsídios para o aprimoramento institucional e educacional na área da saúde militar Apresentado à Escola de Guerra Naval, como requisito para conclusão do Curso de Política e Estratégia Naval (CPEM 2025) |
| Abstract: | In the Brazilian Navy, the Operational Nursing Specialization Course (C-Esp-EnfOp) trains nurses at both technical and higher education levels to perform in rescue missions and emergency care within theaters and operational areas. Considering the high-pressure and uncertain scenarios faced by these professionals, it is relevant to understand the extent to which intuition is present during their training process. This research aims to investigate to what extent intuition is present in the training of of Operational Nurses in the Brazilian Navy. The study focuses on the C-Esp-EnfOp, evaluating its curriculum structure, teaching methods, and the perceptions of graduates up to 2024, through a qualitative, exploratory, and interpretive approach that includes document analysis and questionnaires. Grounded in contemporary decision-making theories, the research explores concepts such as bounded rationality, dual cognitive systems, and the naturalistic decision-making model, which emphasizes pattern recognition and mental simulation as the basis for intuition in operational contexts. Findings reveal that the course emphasizes simulated practices and realistic scenarios that stimulate rapid, experience-based responses but identify a gap in the curriculum regarding metacognitive development and critical reflection on heuristics, biases, and decision-making processes. Demographic data indicate that most participants have extensive experience in high-risk operations, supporting the relevance of intuition as a decision-making tool. Comparisons with other national and international Armed Forces reveal differences and similarities in the incorporation of intuition into specialized military training. Finally, the research suggests that pedagogical improvements based on Bloom’s taxonomy could strengthen critical awareness and the safety of intuitive decisions, contributing to the operational excellence of these professionals in extreme situations. This study offers a relevant contribution to understanding the intersection between intuition,experience, and reasoning in the training of nurses operating in high-pressure contexts, providing insights for institutional and educational improvement in the field of military health |
| Tipo de Acesso: | Acesso aberto |
| URI: | https://hdl.handle.net/20.500.14867/848127 |
| Tipo: | Trabalho de fim de curso |
| Aparece nas coleções: | Multidisciplinar: Coleção de Trabalhos de Conclusão de Curso |
Arquivos associados a este item:
| Arquivo | Descrição | Tamanho | Formato | |
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| C-PEM 005 Adriana Éneas Lopes_100003_assignsubmission_file_CPEM_005_TES_CMG_Md_ADRIANA_LOPES.pdf | 558,97 kB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
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