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https://hdl.handle.net/20.500.14867/848268| Título: | A importância do programa forças no esporte como ferramenta de contribuição da Marinha do Brasil em apoio às ações do estado |
| Autor(es): | Santanna, Paulo França de |
| Orientador(es): | Stanziola, Victor Garcia |
| Palavras-chave: | Apoio às ações do Estado Cidadania Inclusão social - Crianças e adolescentes Programa Forças no Esporte Vulnerabilidade social |
| Áreas de conhecimento da DGPM: | Serviço social |
| Setor(es) da Marinha: | Estado-Maior da Armada (EMA) |
| Data do documento: | 2025 |
| Editor: | Escola de Guerra Naval (EGN) |
| Descrição: | O presente trabalho tem como objetivo avaliar a efetividade do Programa Forças no Esporte, a partir da percepção de familiares, responsáveis e dos próprios participantes do programa, quanto à promoção da cidadania e da inclusão social de crianças e adolescentes em situação de vulnerabilidade social. O estudo tem ênfase nas atividades desenvolvidas na Fortaleza de São José, complexo militar localizado na área central da cidade do Rio de Janeiro, destacando a contribuição da Marinha do Brasil para as ações de apoio ao Estado brasileiro. Criado em 2003 pelo Ministério da Defesa, com apoio das Forças Armadas, o Programa Forças no
Esporte integra os programas sociais de defesa, alinhando-se às atividades de caráter humanitário do Poder Naval e às diretrizes estabelecidas na Doutrina Militar Naval – EMA-305 (Brasil, 2017). Fundamentado na Constituição Federal de 1988 e no Decreto nº 10.085/2019, o programa é analisado sob a perspectiva da educação como instrumento de inclusão social e fortalecimento da cidadania. A pesquisa, de abordagem qualitativa, utilizou questionários e análise bibliográfica como métodos de coleta e interpretação de dados. Com base nos resultados obtidos a partir das informações dos participantes, evidenciou-se que o programa, apoiado pela Marinha do Brasil, configura-se como um importante agente de transformação social e de apoio às ações do Estado. Trabalho apresentado à Escola de Guerra Naval, como requisito parcial para a conclusão do Curso Superior. (C-SUP 2025) |
| Abstract: | This study aims to evaluate the effectiveness of the Forces in Sport Program, based on the perceptions of family members, guardians, and the program participants themselves, regarding the promotion of citizenship and social inclusion of children and adolescents in situations of social vulnerability. The study focuses on the activities developed at the São José Fortress, a military complex located in the central area of Rio de Janeiro, highlighting the contribution of the Brazilian Navy to actions supporting the Brazilian State. Created in 2003 by the Ministry of Defense, with the support of the Armed Forces, the Forces in Sport Program integrates the social defense programs, aligning itself with the humanitarian activities of the Naval Power and the guidelines established in the Naval Military Doctrine – EMA-305 (Brazil, 2017). Based on the 1988 Federal Constitution and Decree No. 10,085/2019, the program is analyzed from the perspective of education as an instrument of social inclusion and strengthening of citizenship. The research, with a qualitative approach, used questionnaires and bibliographic analysis as methods of data collection and interpretation. Based on the results obtained from the participants' information, it was evident that the program, supported by the Brazilian Navy, is an important agent of social transformation and support for State actions. |
| Tipo de Acesso: | Acesso aberto |
| URI: | https://hdl.handle.net/20.500.14867/848268 |
| Tipo: | Trabalho de fim de curso |
| Aparece nas coleções: | Assistência Social: Coleção de Trabalhos de Conclusão de Curso |
Arquivos associados a este item:
| Arquivo | Descrição | Tamanho | Formato | |
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| C-SUP_CC_AFN_PAULO_FRANCA__MONO_A_IMPORTANCIA_DO_PROGRAMA_FORCAS_NO_ESPORTE_COMO_FERRAMENTA_DE_CONTRIBUICAO_DA_MARINHA_DO_BRASIL_EM_APOIO_AS_ACOES_DO_ESTADO__assinado.pdf | 555,83 kB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
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