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https://hdl.handle.net/20.500.14867/848515| Título: | Devem os requisitos físicos serem iguais para homens e mulheres para participação nas diversas atividades operativas do Corpo de Fuzileiros Navais? uma revisão narrativa |
| Autor(es): | Almeida, André João Chaves Henrique de |
| Palavras-chave: | Mulheres militares Treinamento físico militar Testes físicos militares |
| Áreas de conhecimento da DGPM: | Educação física |
| Setor(es) da Marinha: | Comando-Geral do Corpo de Fuzileiros Navais (CGCFN) |
| Data do documento: | 2020 |
| Editor: | Centro de Educação Física Almirante Adalberto Nunes Centro de Instrução Almirante Sylvio de Camargo |
| Descrição: | Introdução: As mulheres foram inseridas na escola de formação das forças armadas brasileira a partir da década de 80. Entretanto, foi a partir da Primeira Guerra Mundial, que o serviço militar destas se tornou mais organizado e, na Segunda Guerra Mundial, o exército soviético empregou mulheres na linha de frente de combate. Nesse contexto, é necessário estudos que avaliem os requisitos físicos mínimos para as mulheres militares serem inseridas em atividades operativas, visto que elas possuem mais riscos associados às lesões musculoesqueléticas, bem como apresentam uma desvantagem à priori em relação à capacidade física dos homens. Diante do exposto, o objetivo geral deste estudo foi fornecer o embasamento teórico, a fim de responder se os requisitos físicos deverão ser iguais para homens e mulheres para participação das diversas atividades operativas dos Fuzileiros Navais. Métodos: Foi realizado uma revisão narrativa da literatura, cuja busca ocorreu sem limite de data inicial até maio de 2020. Foi utilizado a base de dados US National Library of Medicine (MEDLINE), Cochrane e LILACS. Resultados: De acordo com as diferenças fisiológicas, as mulheres apresentam uma desvantagem na composição corporal, anatomia esquelética e a capacidade cardiorrespiratório, o que pode favorecer a incidência de lesões musculoesqueléticas. As lesões musculoesqueléticas são um dos fatores que promovem afastamento e custo com assistência médica, tendo uma taxa maior nas mulheres quando comparada aos homens. Dessa forma, o sexo seria um preditor de risco para futuras lesões, uma vez que as mulheres apresentam menor aptidão física, principalmente, cardiovascular quando comparado aos homens e, atingem com maior rapidez o quadro de fadiga muscular. De acordo com a localização das lesões, os membros inferiores são os mais afetados, sendo a maior parte das lesões no quadril. A fim de minimizar essas lesões, alguns testes de desempenho com atividades específicas de combate são utilizados pelas forças armadas mundiais. Dentre eles, destaca-se: o teste de Aptidão Física para o Combate (Estados Unidos), a Avaliação de aptidão Pessoal do Exército Britânico (Reino Unido), testes para avaliar o preparo físico de seu pessoal, desde o alistamento até os níveis de ocupações militares mais especializadas (Austrália), “Tironut” (Israel) e um programa de avaliação do condicionamento militar (Canadá). Como estratégias para minimizar as lesões musculoesqueléticas, o treinamento respeitando-se o limite do praticante é primordial. Além disso, algumas estratégias que facilitam a inclusão das mulheres em atividade de combate, são: um mínimo de 6 meses de preparação física, com treinamentos aeróbios e de força; treinamento de forma progressiva; maior ênfase na parte superior do corpo; e alternância entre as intensidades dos exercícios de treinamento. Conclusão: Os critérios de avaliação física não devem discriminar o sexo, mas sim a capacidade de cada um executar os testes físicos com eficiência. Assim, cabe à instituição promover estratégias para facilitar a inclusão das mulheres nos diversos quadros do Corpo de Fuzileiros Navais, inclusive, criar programas de treinamento, para que atendam os índices dos requisitos físicos atinentes a carreira. |
| Tipo de Acesso: | Acesso aberto |
| URI: | https://hdl.handle.net/20.500.14867/848515 |
| Tipo: | Trabalho de fim de curso |
| Aparece nas coleções: | Fuzileiros Navais: Coleção de Trabalhos de Conclusão de Curso |
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