Use este identificador para citar ou linkar para este item:
https://hdl.handle.net/ripcmb/27304| Título: | O papel da interação professor-aluno no desenvolvimento da autonomia do aprendiz na educação a distância |
| Autor(es): | Castro, Giselle Trajano Ignacio |
| Setor(es) da Marinha: | Diretoria-Geral do Pessoal da Marinha (DGPM) |
| Data do documento: | 2014 |
| Editor: | Escola Naval (EN) |
| Tipo de Acesso: | Acesso aberto |
| URI: | http://www.redebim.dphdm.mar.mil.br/vinculos/000005/000005b0.pdf http://www.repositorio.mar.mil.br/handle/ripcmb/27304 |
| Tipo: | Artigo científico |
| Aparece nas coleções: | Ensino: Coleção de Artigos |
Arquivos associados a este item:
| Arquivo | Descrição | Tamanho | Formato | |
|---|---|---|---|---|
| 000005b0.pdf | 195,58 kB | Adobe PDF |  Visualizar/Abrir |
Os itens no repositório estão protegidos por copyright, com todos os direitos reservados, salvo quando é indicado o contrário.